Écouter autrement
Un espace d’écriture animé par Dominique Theys, psychothérapeute d’inspiration analytique, superviseur et formateur à Bruxelles. Vignettes cliniques, réflexions théoriques et fragments poétiques, issus de plus de quarante ans de pratique.
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Ce que le record de l’INAMI ne mesure pas
576 000 Belges en incapacité de longue durée, 155 000 pour dépression ou burn-out : la presse a titré sur le record. Il faut résister à la lecture immédiate — non pour minimiser la souffrance, mais pour comprendre ce que ce chiffre mesure, et ce… Lire →
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Des enfants que personne n’a demandés
Un reportage montre des enfants sans maladie hébergés en pédiatrie faute de place ailleurs. Depuis la supervision, j’observe le mouvement inverse : des enfants sans trouble psychiatrique orientés vers la pédopsychiatrie. Deux extrémités d’un même phénomène, que j’appelle la logique du défaut. Lire →
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Supervision d’équipe : Ce que l’enfant a dit…
Un enfant raconte une scène nocturne troublante. L’équipe vacille entre signalement et accompagnement clinique. Comment penser ensemble sans céder ni à la panique ni à l’indifférence ? Une supervision qui cherche une posture partagée, et non une vérité immédiate. Lire →
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La métabolisation institutionnelle d’une parole énigmatique :
Ce texte explore les dimensions éthiques et cliniques du travail institutionnel en psychanalyse, à travers l’analyse d’une situation de supervision. Il montre comment une institution peut métaboliser collectivement une parole énigmatique d’enfant, en évitant tant l’écueil de la précipitation que celui de l’inertie. Lire →
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Quand l’équipe ne s’entend plus sur le mot “accueillir”
1. Situation Une réunion de supervision débute dans un climat tendu. L’équipe est composée d’éducateurs spécialisés, d’un psychologue, d’un coordinateur. Il y a eu récemment un incident : une jeune résidente a tenu des propos violents. Certains professionnels ont réagi vivement, d’autres sont restés silencieux.… Lire →
